[INDEX] DAFTAR TUGAS MATA KULIAH FILSAFAT PENDIDIKAN

Nama : Nihlatul Ilahiyah
NIM : 2227150096
PGSD III C

1. ANAK TAK PERLU DIBEKALI PONSEL

2. JANGAN MENYERAH

3. KERUSAKAN LINGKUNGAN HIDUP DI INDONESIA

4. KESEHATAN MATA

5. PENDIDIKAN DI DALAM KELUARGA

6. PENDIDIKAN MEMBERIKAN WAWASAN YANG LUAS

7. PENDIDIKAN MENJADIKAN KITA LEBIH BAIK

8. PENDIDKAN DI DALAM SEKOLAH

9. PENTINGNYA PENDIDIKAN

10. POLA HIDUP SEHAT

11. TAKDIR

12. IBU

13. KELUARGA

14. MASYARAKAT ISLAM

15. ISRA’ DAN MI’RAJ

16. BAHASA ARAB

17. BULAN KELAHIRAN NABI MUHAMMAD SAW

18. TAHUN BARU ISLAM

19. SEMINAR NASIONAL DAN BEDAH BUKU “STRUKTUR FUNDAMENTAL PEDAGOGIK KRITIS PULO FREIRE”

20. AYAH

21. HAKIKAT HIDUP

22. KARAKTERISTIK SISWA SD

23. KEJUJURAN

24. PENGERTIAN PSIKOLOGI

25. RAMADHAN

26. RUANG LINGKUP PSKOLOGI

27. RUMAH

28. SHALAT

29. ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN

30. BEBERAPA ALASAN UNTUK MEMILIH PACARAN DULU

31. CARA MENGATASI KENDALA YANG MENGHAMBAT PENCAPAIAN TUJUAN PENDIDIKAN

 32. CINTA

 33. DELAPAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

34. HAK PESERTA DIDIK

35. HAKIKAT MANUSIA

36. HAWA NAFSU

37. KARAKTERISTIK TEORI SISTEM DAN KARAKTERISTIK SISTEM

 38. KOMPETENSI GURU

39. KONSEKUENSI PENDIDIKAN TERHADAP MANUSIA

40. PACARAN

41. SIFAT HAWA NAFSU

42. TA’ARUF

43. TOLERANSI ( DALAM KONTEKS AGAMA)

44. UNSUR-UNSUR SISTEM PENDIDIKAN

45. DISKRIMINASI SOSIAL

46. MENGEMBANGKAN SIKAP SOSIAL ANAK MELALUI ANGGOTA KELOMPOK SEBAYA

47. PERKEMBANGAN MORAL DANSOSIAL PADA ANAK

48. FUNGSI PEMBERIAN PENGHARGAAN

49. PERANAN IQ DAN EQ DALAM KEBERHASILAN BELAJAR SISWA

50. PEMBERIAN HUKUMAN BAGIANAK

51. MINAT

52. BAKAT SEBAGAI POTENSIYANG DAPAT DIKEMBANGKAN

53. OBESITAS PADA ANAKUSIA SEKOLAH DASAR

54. HAKIKAT BIMBINGANKONSELING DI SEKOLAH

55. PRINSIP BIMBINGAN DISEKOLAH DASAR

56. TUJUAN BIMBINGAN DANKONSELING DI SEKOLAH DASAR

57. KEGIATANEKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH

58. PENDEKATAN EXPERIENTALLEARNING

59. IMPLIKASI TEORIBELAJAR KONSEP DALAM PEMBELAJARAN

60. PENDEKATANPEMBELAJARAN KONTRUKTIVISME

61. PENDEKATANPEMBELAJARAN HARUS DIMILIKI OLEH SEORANG GURU

62. IMPLIKASI TEORIKOGNITIF DALAM PENDIDIKAN

63. IMPLIKASI TEORIHUMANISME DALAM PENDIDIKAN

64. MOTIVASI INTRINSIK DANEKSTRINSIK

65. HUBUNGAN GIZI DANKECERDASAN

66. SAHABAT ATAU KEKASIH

67. HARGAILAH SEMUAMILIKMU

68. EKONOMI KERAKYATANKEPADA MASYARAKAT

69. DEMOKRASI DAN POLITIKINDONESIA

70. BANTEN SEBAGAI SUATUPROVINSI BARU DAN PENDIDIKAN YANG KURANG MANUSIAWI

71. TAKUT PENEGAK ATAUTAAT HUKUM

72. POLUSI DAN GLOBALISASIDALAM KONTEKS NKRI

73. POLITIKSISASI HUKUM

74. PANCASILA SEBAGAIACUAN KEHIDUPAN RAKYAT INDONESIA

75. INDONESIA SEBAGAIWUJUD NKRI

76. HUKUM DI INDONESIASAAT INI

77. PERBEDAAN

78. AKIBAT MINAT YANGBERKURANG PADA SEKOLAH

79. PERAN ORANG TUA DALAMBIMBINGAN DAN KONSELING SD

80. PERAN GURU DALAMBIMBINGAN DAN KONSELING DI SD

81. PENTINGNYA BIMBINGANDI SEKOLAH DASAR

82. PENTINGNYA DISIPLINBAGI ANAK

83. UNSUR-UNSUR SISTEMPENDIDIKAN

84. PENDEKATANPEMBELAJARAN HOLISTIK

85. TANAH KAYA NAN MISKIN

86. KERANGKA BERPIKIR PENGEMBANGAN ATLET

87.EKSPORT IMPORT MACAN ASIA

88.TERKIKISNYA PASAR TRADISIONAL